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学步车的危害有哪些?宝宝用学步车有哪些弊端?[图]

2019-10-08 19:16:16来源:励志吧0次阅读

很多家里有宝宝的人可能都会有学步车,一般是宝宝到了十个月左右就会让孩子坐学步车,家长也会没有那么累,一般的宝宝也都愿意坐学步车,对学习走路确实有一定的帮助,但是太早用学步车是不好的,那学步车的危害有哪些?宝宝用学步车有哪些弊端?

1、影响腿型与走姿

婴儿长期依赖学步车,容易出现发育异常,增加”X“型、”O“型腿的发生率。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。而有的学步车高度不合理,宝宝个子小,坐垫过高,脚不能完全着地,只能用脚尖触地滑行,这就容易使足关节变形,形成趾外翻,甚至扁平足;久而久之,宝宝也容易形成踮脚走路的不良姿势。

2、存在安全隐患

宝宝长期坐学步车,家长忙于自己的事务,疏于照顾,宝宝在学步车内到处猛冲,能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等),令妈妈猝不及防,还可能触及门的边沿、石头、地毯而使车翻倒,或墙边,桌角碰着宝宝的手,致宝宝受伤。

3、减缓发育速度

学习行走是需要眼、手、足协调,学步车前面的安全大托盘,挡住了孩子的视线,宝宝看不到自己走动的脚,不了解自己何以走动。而且学步是需要力气的,而坐在学步车里的孩子需要活动时,可以借助车轮毫不费力地滑行,缺乏真正的自主锻炼,自然不利于孩子学站练走。数据表明,长期坐学步车的孩子,运动发育、独立行走的时间,晚于未用过学步车的孩子。

4、不利于孩子智力发育

孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展;而把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间,剥夺了孩子学习的机会,不利于孩子智力的发育。

5、容易歪头

过早使用学步车,就会相应减少宝宝的爬行经验,从而带来手脚协调度不佳。如果宝宝身体的硬挺度不够,在学步车上就等于是用小手硬撑住身体,感觉像是整个人趴在学步车的小桌面上,容易导致日后出现歪头的问题。

6、使用后遗

(1)容易歪头

过早使用学步车,就会相应减少宝宝的爬行经验,从而带来手脚协调度不佳、触觉经验不足导致防御能力降低的情况,其他负面的生理发展后遗症产生的几率也相对升高。如果宝宝身体的硬挺度不够,在学步车上就等于是用小手硬撑住身体,感觉像是整个人趴在学步车的小桌面上,容易导致日后出现歪头的问题。

(2)容易跌倒

很多人认为坐学步车容易出现O型腿,其实真正发生的几率并不高,反倒是发生踮脚的几率比较高。长期坐学步车的宝宝,不能以正确的走路姿势行走,或因车体的高度不符合实际身高,从而在无形中养成踮着脚走路的习惯,日后一旦脱离学步车开始独自行走的时候,就容易发生摔倒的情况。

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